SEC LANÇA CONCURSO PÚBLICO PARA PROJETOS E TECNOLOGIAS DESENVOLVIDOS POR ESTUDANTES
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A Secretaria da Ensino do Estado da Bahia (SEC) publicou, nesta terça (9), no Quotidiano Solene, o edital do concurso público para a seleção de projetos e tecnologias desenvolvidos por estudantes e professores das 333 unidades escolares da rede estadual de ensino que ofertam cursos técnicos de nível médio da Ensino Profissional e Tecnológica.
O concurso tem o objetivo de estimular a produção de tecnologias e projetos de inovação, empreendedorismo, economia criativa, mediação social e economia solidária e os projetos selecionados serão apresentados em seminários territoriais, cuja iniciativa está prevista no Projecto Plurianual (PPA) e nas ações da política do Estado. O investimento é de R$ 1.360.000, com recursos do tesouro estadual.
O concurso público está dividido em quatro etapas. A primeira temporada, que acontece no período de 9 de maio a 22 de junho, corresponde à temporada de letreiro dos projetos pelas unidades escolares, por meio de formulário eletrônico disponibilizado pela Superintendência da Ensino Profissional e Tecnológica da SEC. Na segunda lanço, de 3 de julho a 10 de outubro, os projetos serão avaliados e classificados pela percentagem universal.
A terceira lanço, de 17 de outubro a 10 de novembro, traz a mostra dos projetos classificados na segunda lanço, durante os seminários territoriais da Ensino Profissional e Tecnológica nas cidades de Barreiras, Vitória da Conquista e Feira de Santana. Na quarta e última lanço, que acontece de 28 a 30 de novembro, no Seminário Estadual da Ensino Profissional e Tecnológica, em Salvador, os projetos selecionados na lanço anterior serão apresentados.
O superintendente de Ensino Profissional e Tecnológica da SEC, Ezequiel Westphal, explica que a produção das tecnologias na rede pública estadual de Ensino tem por objetivo promover a Ensino Profissional, Científica e Empreendedora, por meio de uma tecnologia educacional que possibilite o desenvolvimento e a formação do estudante crítico, criativo, autônomo e capaz de protagonizar o seu processo de aprendizagem. A iniciativa, ressalta, reflete sobre a função da Ensino aliada às tecnologias e, por sua vez, a melhoria de vida, permanência e sucessão dos sujeitos em seus territórios de identidade.
Manancial: Assessoria
Foto: Feijoeiro Almeida
